سأذكر لك بعض الاسباب التي اعتقد انك تعرفها اكثر مني
** المنهج دسم به الكثير من المعلومات والمعلم ملتزم بخطة معينه لابد من التقيد بها.
نحن في هذه النقطة نستخلص ان الكم مقدم على الكيف
فليس المهم ان يفهم الطالب بقدر ما هو الكم المفرووض عليه دراسته .
ان اعلم الطالب عملية الجمع خير لي من ان اعطيه العمليات الاربع دون ان يتوعب احدها
** ارهاق المعلم بكثرة الحصص قد تصل في مدارس التعليم العام الى 25 حصة في الاسبوع. بالاضافه الى النشاط والريادة 0 لو يريدون منه متابعة وتقويه الطلاب في القراءة كان خفوا عنه هذي الحصص وهذي الاعمال
هناك من يصل الى 28 حصة وعندما تتم مخاطبة المسؤؤولين يقولوا انه نصاب المدرس الاقصى هو اكثر من ذلك على ما اعتقد 32 حصة يعني (( حمار مكدة )) وعذرا على التعبير
انا استغرب كيف لهذا المعلم ان يعطي وهو لا يجد وقت لان يرتاح كيف ستكون نفسيته .
بس تراه المسؤولين ما يحسوا ابدا .
الله يعينهم المدرسين .
** الطالب نفسه ماله دافعية انه يقرا ويدرس حتى ولو شجعناه على القرلءة والاطلاع بتلقاه ينسخ او يكتب بدون ما يعرف شو هوه اصلا يكتب
هنا نسال نفسنا ليش الطالب في هالزمان ماله دافعية للقراءة او الكتابة ...؟؟ الاسرة الها دور كبير جدا في
غرس حب التعليم لدى ابنائهم . والمدرسين كذلك مطالبين والمناهج يجب ان تكون مهيأة لذلك
مو فقط حاطين منهج دون النظر الى المخرجات بعد المنهج
** تلقى في الصف اربعين طالب ، وهذا يخلي المعلم ما ينتبه لكل الطلاب وخاصة في الفصول التأسيسية (1-4) ولذلك ينظلم الكثير من الطلاب وما حد يهتم بهم
وهذا وهذا عامل مهم جداجدا يعني من فترة سمعت احد المدرسين يذكر انه ولي الامر ما يسال عن ولده ابد ابدا
الا في حالة انه استوت مشكلة من قبل المدرس طوالي يجيء قبل الدوام تلقاه جالس ينتظر بفارغ الصبر المدرس لاجل يحش فيه حش .
يذكر اخر انه يدرس 102طالب وقام بعمل استدعاء ل51 ولي امر وجه لهم رسائل بخصوص انه مستويات اولادهم متدنية
واللي حضروا يناقشوا المشكلة يمكن 3 فقط يعني ما حرام
والله المدرس يجيه قهر .
المجتمع يلقي بكامل الثقل على المدرسة لتنشأة اولادهم
وولي الامر تارك الحبل على الغارب كما يقال فقط كانه يطعم عجل كل شيء يوفرله اياه وذلك العجل ما نافع بشيء
ولا بعد يسوي المشاكل . وعذرا عذرا على الاسلوب طبعا مو الكل اقصد الاغلبية .
ارجو منك اختي ومضة تعقيب على الموضوع او اضافة او اي شيء
والسمووووووووووووووووووحة عاد منك .
**ضعف دور الاسرة وعدم اهتمامها بشكل واضح بالطالب ، ودايما يلقوا الذنب على المعلم ونسوا ان لهم دور فعال في تنمية مقدرات ابناءهم
على الكتابة والقراءة
 |
|