مـــا شاء الله عليـــك أستـــاذي النــــادر كفـــيت ووفيـــت ..
كلامـــك صحيح بالضبــــط .. مثل تلـــك الحالات تــــكون نـــادرة
جــــدا .. وهي مرة الى مرتين ان حدثـــت ف العـــــام ..
مما لا يعني ضرورة حمل الهواتف النقــــالة ..

:

ان وجهـــنا النــــظر الى نسبة الطلبة الذين قد يستخدمون الهاتف
بطريقة سليمة فسنجدهـــا نسبة ضئيلة ..
حتى ان الثقة فيهم قد تنعـــدم اذا نضرنا الى نسبة الخطورة
التي قد يتسبب بهـــا أصدقاء الســـوء ..

كمثل هذا القرار يســـاعد على رفع قيمة امور ثانوية الى امور
اساسية .. بمعنى أخر تصبح الكماليـــات ضروريــــات ..

:

مثـــال احبب ذكره ..
ف مدرستي الســـابقة كان يوجد لدينــــا قانون يمنع الطالبات
من لبس ساعات اليد الملونة اللافتة للأنظار بحيث تتعرض الطالبة المخالفة
لعقوبة مصدارة ساعتها ..

لمــا كان مثل هالقانون الذي اعتبره البعض نوع من السخافة
او كما كان يــقال ( قلة شغل ) ..؟!

الاساس من وضع هذا القانون هو بناء نوع من المساواة بين
الطالبات بحيث لا تتولد مشاعر الغيرة والكره والحقد بين الطالبات
من مختلف الطبقات الاجتماعية .. هذه لديها وانا لا ..

:

الان لنفترض لو أن القرار الخاص بالهاتف النقال انتشر ف المدارس
بحيث يصبح ما يقارب 89,7 من الطلبة يحملون هواتف نقالة داخل المدارس ..
ألن تزيد عمليات التباهي من يحمل اخر تقنية من الهواتف
بالتالي ألن تزيد المشاكل والسرقات .. بالاضافة الى
المشاكل النفسية كإحساس بالنقص مثلا عند البعض ..

اشعر وكأني اخرج قليلا عن صلب الموضوع
ولكن للحظة كنت افكر ف حال الاهالي الفقراء
كيف يتعاملون مع ابنائهم وهم يطالبونهم بامتلاك
هاتف نقال ..لدرجة انهم سيوضحون اهميته كأنها مسألة
حياة أو مـــــــــوت ..؟!

نسأل الله خير الامور ويبعدنا عن شرها ..