غريب الدار
01-04-2006, 11:49 PM
ثمة بعض الأمور التي تعرقل عملية الحفظ وتجعل منه مشكلة من ذلك :
1. الحفظ قبل الفهم :
إن الحفظ الأصم الذي يعتمد على التكرار دون فهم المراد والمعنى ، لا يثبت في الذهن مثلما يثبت الحفظ المبني فهم ما يحفظ 00 ويعتبر هذا سببا رئيسا في عرقلة عملية الحفظ 0
2. الإهمال في الحفظ بعد الفهم :
يتوهم بعض الطلبة بأنه بإمكانه الحفظ في وقت لاحق فيرجئ ذلك إلى وقت قريب من الامتحان اعتماد على إمكانية حفظها ، فطالما قد فهم المعنى يسهل الحفظ 0
. الضجر والضيق من الحفظ :
مما لا شك فيه أن الطالب الضجور الملول من عملية الحفظ لا يمكنه أن يختزن في ذاكرته شيئا ، فالميل إلى الشيء والتحمس له يعتبر أساس النجاح والتفوق فيه 0
4. عدم استعمال القلم والورقة :
الطالب الذي يعتمد على ذاكرته دون الاستعانة باشراك اكثر من حاسة كاستخدام اليد في تسجيل ما حفظه في ورقة ؛ ثقة منه بأن المعلومات قد استقرت في ذهنه هو أكثر عرضه للنسيان فضلا عن بذله جهدا أكبر من ذلك الذي يستعين بالقلم والورقة
1. الحفظ قبل الفهم :
إن الحفظ الأصم الذي يعتمد على التكرار دون فهم المراد والمعنى ، لا يثبت في الذهن مثلما يثبت الحفظ المبني فهم ما يحفظ 00 ويعتبر هذا سببا رئيسا في عرقلة عملية الحفظ 0
2. الإهمال في الحفظ بعد الفهم :
يتوهم بعض الطلبة بأنه بإمكانه الحفظ في وقت لاحق فيرجئ ذلك إلى وقت قريب من الامتحان اعتماد على إمكانية حفظها ، فطالما قد فهم المعنى يسهل الحفظ 0
. الضجر والضيق من الحفظ :
مما لا شك فيه أن الطالب الضجور الملول من عملية الحفظ لا يمكنه أن يختزن في ذاكرته شيئا ، فالميل إلى الشيء والتحمس له يعتبر أساس النجاح والتفوق فيه 0
4. عدم استعمال القلم والورقة :
الطالب الذي يعتمد على ذاكرته دون الاستعانة باشراك اكثر من حاسة كاستخدام اليد في تسجيل ما حفظه في ورقة ؛ ثقة منه بأن المعلومات قد استقرت في ذهنه هو أكثر عرضه للنسيان فضلا عن بذله جهدا أكبر من ذلك الذي يستعين بالقلم والورقة